Σεμινάριο: Χρήση Ψηφιακών Εργαλείων στη Σχολική Τάξη

Εδώ μπορείτε να κάνετε ηλεκτρονική εγγραφή:

https://docs.google.com/forms/d/19QcYJR_MKOJOzQo5cQH1rR5qnoqKo_2YpqrEKPG1G9E/viewform

Πώς να φτάσετε στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής

Με δικό σας όχημα

Με συγκοινωνία
Λεωφορεία 319 ή 314 από Μετρό Δουκίσσης Πλακεντίας ή Προαστιακό Παλλήνης ή Μετρό Παλλήνη (μπλε γραμμή με κατεύθυνση Αεροδρόμιο) και κατεβαίνετε στη στάση Γυμνάσιο Παλλήνης.
Προχωράτε με κατεύθυνση την οδό Δημητρίου Παναγέα. 

 5 Οκτωβρίου: To Open Discovery Space γιορτάζει την Παγκόσμια Μέρα των Εκπαιδευτικών

 Συνεργασία UNESCO και Ελληνογερμανικής Αγωγής για την προώθηση της Ανακαλυπτικής Προσέγγισης στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών

H Ελληνογερμανική Αγωγή και το γραφείο της UNESCO στη Βενετία, που έχει ως αρμοδιότητά του την ενίσχυση των εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων στις χώρες της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, υπέγραψαν μνημόνιο συνεργασίας με στόχο την προώθηση της Ανακαλυπτικής Προσέγγισης στη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών στις χώρες των Βαλκανίων.

Η Ελληνογερμανική Αγωγή, με την υποστήριξη του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου του Υπουργείου Παιδείας, παρουσίασε το 1999 το εκπαιδευτικό πακέτο «Ερευνώ και Ανακαλύπτω», το οποίο προωθεί το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης στο Δημοτικό σχολείο. Το εκπαιδευτικό αυτό πακέτο χρησιμοποιείται σήμερα σε όλα τα Δημοτικά σχολεία της χώρας. Το μοντέλο αυτό αξιοποιεί πολύπλευρα το πείραμα και την επιστημονική μεθοδολογία μέσα από την αναγωγή κάθε φυσικού φαινομένου σε πρόβλημα προς επίλυση από τους μαθητές. Δίνεται έμφαση στην προσπάθεια να βοηθηθεί ο μαθητής, με βάση τις προϋπάρχουσες γνώσεις και τα μέσα που διαθέτει, να κατακτήσει αυτόνομα τα νέα στοιχεία. Η έρευνα ως μεθοδολογία και πρακτική μπορεί να γίνει κτήμα του μαθητή ακόμη και στο Δημοτικό σχολείο. Στο πλαίσιο της εφαρμογής του ανακαλυπτικού μοντέλου η ερευνητική πορεία του μαθητή δεν είναι τυχαία και χωρίς οργάνωση, αλλά εξελίσσεται σε συγκεκριμένα στάδια με χρονική αλληλουχία. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι να συντονίσει την ερευνητική πρωτοβουλία του μαθητή σύμφωνα με τα στάδια αυτά.

Από το 1999 έως και σήμερα η Ελληνογερμανική Αγωγή έχει εκπονήσει μεγάλη σειρά προγραμμάτων με στόχο την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική εισαγωγή του ανακαλυπτικού μοντέλου στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην Ελλάδα αλλά και σε πολλές Ευρωπαϊκές χώρες. Το 2007 η Ευρωπαϊκή Επιτροπή εισηγήθηκε την εισαγωγή της ανακαλυπτικής προσέγγισης στα αναλυτικά προγράμματα των χωρών μελών. Το Ελληνικό Υπουργείο Παιδείας προχώρησε έτσι σε σειρά μεταρρυθμίσεων το 2010 που αποτελούν κύριο άξονα του «Νέου Σχολείου».

Η συνεργασία με την UNESCO έχει ως στόχο την ενίσχυση των προσπαθειών που πραγματοποιεί ο διεθνής οργανισμός στις Βαλακανικές χώρες (Σερβία, Κροατία, Βουλγαρία, Ρουμανία και Τουρκία) για τη βελτίωση των εκπαιδευτικών συστημάτων και πιο συγκεκριμένα την αποτελεσματικότερη εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας στις φυσικές επιστήμες.

Το μνημόνιο συνεργασίας προβλέπει το σχεδιασμό και την υλοποίηση σημαντικού αριθμού επιμορφωτικών δραστηριοτήτων για εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, παρουσίαση καλών πρακτικών και μεταφορά τεχνογνωσίας, παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού, συμβατικού και ηλεκτρονικού, καθώς και μια σειρά διεθνών συναντήσεων εκπαιδευτικών στο πλαίσιο των επιμορφωτικών προγραμμάτων εκπαιδευτικών που διοργανώνει η Ελληνογερμανική Αγωγή κάθε καλοκαίρι.

Η πρώτη επιμορφωτική δραστηριότητα του προγράμματος πραγματοποιήθηκε στο Βελιγράδι το διήμερο 29 και 30 Σεπτεμβρίου. Στην δραστηριότητα αυτή συμμετείχαν 90 Σέρβοι εκπαιδευτικοί και εκπρόσωποι από την Βουλγαρία, τη Ρουμανία και την Κροατία.

Η συνεργασία αυτή υποστηρίζεται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή στο πλαίσιο του προγράμματος «Η Επιστήμη στην Κοινωνία».

Πρόγραμμα Φυσικών Επιστημών για μαθητές Δημοτικού του Νομού Μαγνησίας

Το 1^ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς με την  υποστήριξη της Ελληνογερμανικής Αγωγής, του CERN, και του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Open Discovery Space εκπονούν ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φυσικών Επιστημών  με τίτλο “Καλημέρα σας κύριε Higgs”. Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές ΣΤ’ των Δημοτικών Σχολείων της Μαγνησίας και το ανώτατο όριο συμμετοχών είναι 30 μαθητές. Δηλώσεις συμμετοχής θα γίνονται δεκτές από τους υπεύθυνους υλοποίησης.

Στόχος είναι οι καθημερινές εμπειρίες των μαθητών να μεταχηματιστούν σε επιστημονική γνώση, μέσα από πρωτοπόρες παιδαγωγικές παρεμβάσεις, εκπαιδευτικές επισκέψεις σε ευρωπαϊκά Μουσεία Επιστημών και Κέντρα Διάδοσης της Επιστήμης και τη δημιουργία κοινοτήτων συνεργασίας μεταξύ μαθητών, γονέων και δασκάλων. 

Για πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής μπορείτε να επικοινωνείτε:

Μακρής Νικόλαος (Δάσκαλος – Μεταπτυχιακό: Σύγχρονα Περιβάλλοντα  Μάθησης ) τηλ: 6976559659.

Καραγιάννης Ηρακλής (Δάσκαλος – Διευθυντής) τηλ:  6944523368

Πρωταθλήτρια ομάδα του F1 in schools οι Speed Deamons

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε και φέτος ο εκπαιδευτικός διαγωνισμός F1 In Schools Ελλάδος, το Σάββατο 15 Ιουνίου στις εγκαταστάσεις των εκπαιδευτηρίων "Ελληνογερμανική Αγωγή". 

Η φετινή νικήτρια ομάδα είναι η Speed Deamons από την Ελληνογερμανική Αγωγή η οποία και θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στους Παγκόσμιους Τελικούς.

Τη δεύτερη θέση κατέλαβε η περυσινή πρωταθλήτρια ομάδα Ground Force Project από τη Σύγχρονη Σχολή Αυγουλέα-Λιναρδάτου ενώ η ομάδα White Blue Bullets από το Γυμνάσιο “Νέα Παιδεία” έλαβε τη τρίτη θέση καθώς και το βραβείο της καλύτερης ομάδας Γυμνασίου.

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής - 22 Ιουνίου στην Ελληνογερμανική Αγωγή

Σαράντα τρία χρόνια μετά την έκδοση του μοναδικού βιβλίου "Εγώ το Ρομπότ" του Ισαάκ Ασίμωφ, ο προγραμματισμός των ρομπότ αποτελεί πλέον σχεδόν καθημερινή πρακτική στα περισσότερα σχολικά μαθήματα της τεχνολογίας σε ολόκληρο τον κόσμο. Η εξέλιξη της Εκπαιδευτικής Ρομποτικής οφείλεται κατά κύριο λόγο στην μοναδική μαθησιακή εμπειρία που προσφέρει ο σχεδιασμός, η κατασκευή και η λειτουργία των των μικρών ρομπότ που αποτελούνται από έναν επεξεργαστή και πολυάριθμους αισθητήρες και μηχανικά μέρη, χάρη στους οποίους πραγματοποιούνται μετρήσεις, πειράματα, πολύπλοκοι υπολογισμοί αλλά και μοναδικές "αποστολές". Εφαρμόζοντας κύρια τον δεύτερο νόμο του Ασίμωφ ότι "το ρομπότ πρέπει να υπακούει τις διαταγές που του δίνουν οι άνθρωποι",  οι μικροί και μεγάλοι μαθητές αναδεικνύουν τη δημιουργικότητα τους και αναπτύσσουν τις δεξιότητες τους στο να λύνουν πολύπλοκα προβλήματα και να αναζητούν μοναδικές λύσεις.  

Στο πλαίσιο του 5ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής οι συμμετέχοντες μαθητές πρέπει να δημιουργήσουν, να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν ένα ρομπότ μοντέλο που να συμπεριφέρεται σαν αθλητής.

Ελάτε στις 22 Ιουνίου στη Ελληνογερμανική Αγωγή για να δείτε από κοντά τις ομάδες μαθητών Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, που θα αγωνιστούν στον 5ο Πανελληνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και θα διεκδικήσουν το εισιτήριο για την Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2013.

Περισσότερες πληροφορίες:
http://wrohellas.gr/

http://www.wrohellas.gr/dl/ROBOTIKH-AFISA-13.pdf

Οι τελικοί αγώνες του προγράμματος F1 στα Σχολεία!

ΟΔΗΓΗΣΤΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ ΣΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΙΚΗΣ ΓΝΩΣΗΣ!

Όλοι ξέρουμε – και καλύτερα από όλους εσείς, οι εκπαιδευτικοί – πόσο δύσκολο είναι, μέσα σε τόσα διαφορετικά ερεθίσματα, να διατηρούμε ζωντανό το ενδιαφέρον των μαθητών για τη γνώση και, το πιο σημαντικό, να τους ενθαρρύνουμε να αναπτύσσουν δεξιότητες και ικανότητες πολύτιμες για το επαγγελματικό – και όχι μόνο – μέλλον τους.

Με αυτό ακριβώς το σκεπτικό δημιουργήθηκε το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα “F1 στα Σχολεία”.

Μία διεθνής πρωτοβουλία μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα που υποστηρίζεται από τα Υπουργεία Παιδείας πολλών χωρών, όπως της Αγγλίας, Ιρλανδίας, Ισπανίας, Γαλλίας, Γερμανίας, Αυστραλίας, Μαλαισίας, κ.ά..

Σκοπός του προγράμματος είναι να οδηγήσει τους μαθητές στην εμπειρική – βιωματική απόκτηση βασικών γνώσεων πάνω σε θέματα Επιστήμης, Τεχνολογίας, Μηχανικής και Μαθηματικών, χρησιμοποιώντας ένα ελκυστικό εκπαιδευτικό περιβάλλον.

Ελάτε στις 14 και 15 Ιουνίου στη Ελληνογερμανική Αγωγή να δείτε από κοντά τις 28 ομάδες μαθητών, που θα αγωνιστούν στους Ελληνικούς Τελικούς του F1 στα Σχολεία Ελλάδος 2013 και θα διεκδικήσουν το εισιτήριο για το Παγκόσμιο Πρωτάθλημα του F1 in Schools 2013.

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

Ημερίδα "Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Ψηφιακές Πηγές και Σχολική Καινοτομία"

Η χρήση του ψηφιακού περιεχομένου και των καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων αναδιαμορφώνει τόσο την καθημερινή λειτουργία του σχολείου, όσο και τον τρόπο διδασκαλίας. Αν και η απόκτηση των κατάλληλων γνώσεων από τον εκπαιδευτικό παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον, δεν παύει να είναι μια επίπονη διαδικασία. Η ημερίδα «Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Ψηφιακές Πηγές και Σχολική Καινοτομία» διοργανώνεται από την Ευρωπαϊκή Εκπαιδευτική Πρωτοβουλία Open Discovery Space,

που φιλοδοξεί να δημιουργήσει βασικές υποδομές που θα επιτρέψουν την εισαγωγή της χρήσης του ψηφιακού υλικού στην καθημερινή λειτουργία των σχολείων και από το Πρόγραμμα για τη Σχολική Καινοτομία, που στοχεύει στην υποστήριξη εκπαιδευτικών και σχολείων, ώστε να αναλάβουν τις αναγκαίες πρωτοβουλίες και να επιχειρήσουν καινοτόμες δραστηριότητες που σταδιακά θα βελτιώσουν όλες τις επιμέρους πτυχές της σχολικής ζωής και της μάθησης.

Στόχος της ημερίδας είναι η ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για μεθόδους και πρακτικές καινοτόμου αξιοποίησης των νέων τεχνολογιών και των ψηφιακών πηγών στη διδασκαλία μέσα στο πλαίσιο τόσο των εθνικών σχεδιασμών όσο καιτων ευρωπαϊκών τάσεων, με απώτερο στόχο την ευρύτερη ανάπτυξη της σχολικής μονάδας στο σύνολό της.

Θα παρουσιαστεί η Ευρωπαϊκή, πολύγλωσση εκπαιδευτική πύλη κοινωνικής δικτύωσης του Open Discovery Space και θα αναδειχθεί η σύνδεση και αξιοποίηση του Πανελλήνιου Ψηφιακού Αποθετηρίου Μαθησιακών Αντικειμένων «Φωτόδεντρο» του Υπουργείου Παιδείας με την πύλη αυτή. Παραδείγματα καινοτόμων δράσεων, όπως αυτές έχουν εφαρμοστεί στη σχολική πράξη, θα παρουσιαστούν επίσης από εκπαιδευτικούς που ήδη χρησιμοποιούν τις παραπάνω υποδομές στην καθημερινή σχολική πρακτική. Σημαντικό μέρος της ημερίδας αποτελούν τα πρακτικά εργαστήρια επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών στη χρήση των καινοτόμων αυτών ψηφιακών εργαλείων.

Αναλυτικά το πρόγραμμα της Ημερίδας μπορείτε να δείτε εδώ. 

 

Η συμμετοχή στην ημερίδα είναι ελεύθερη και θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής. Παρακαλούμε λόγω περιορισμένου αριθμού θέσεων δηλώστε συμμετοχή μέχρι τις 18 Ιουνίου στην ιστοσελίδα http://ea.gr/odsopeningday/

Η τελετή απονομής βραβείων του Odysseus

Η τελετή απονομής των βραβείων του διαγωνισμού “Odysseus” πραγματοποιήθηκε στις 18 Απριλίου 2013 στις εγκαταστάσεις της “Space Expo”, της μόνιμης έκθεσης διαστήματος της European Space Agency (ESA) στο Noordwijk της Ολλανδίας.

Την εκδήλωση άνοιξαν ο διευθυντής της Space Expo, Rob van den Berg που καλωσόρισε τους νικητές και η κα. Ταβλάκη Έλενα που είπε λίγα λόγια για το διαγωνισμό. Οι παρευρισκόμενοι είχαν στη συνέχεια την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μια εντυπωσιακή και πολύ ενδιαφέρουσα ομιλία από τον καθηγητή Marc  McMaughrean , υπεύθυνου του προγράμματος «Science and Robotic Exploration»  τoυ Ευρωπαϊκού Κέντρου Διαστημικής Έρευνας και Τεχνολογίας (ESTEC).

Η τελετή συνεχίστηκε με την παρουσίαση από τις νικήτριες ομάδες των εργασιών τους  και την απονομή των βραβείων. Πρώτη παρουσίασε η ομάδα ILost από την Σλοβακία που αναδείχθηκε νικήτρια στη κατηγορία «Ηλιακό σύστημα. Στη συνέχεια παρουσίασε η Ελληνική ομάδα Exoplants που διακρίθηκε στη κατηγορία «Εξέλιξη της Ζωής» ενώ ακολούθησαν η ομάδα από τη μεγάλη Βρετανία Bay House School νικήτρια ομάδα για τη κατηγορία «Διαστημόπλοια – Διαστημικές Αποστολές», η αγαπημένη ομάδα του κοινού ORION IMS από τη Ρουμανία και η ομάδα Stado-sphere νικήτρια ομάδα για τις χώρες εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης. Toν κύκλο των παρουσιάσεων και της απονομής βραβείων έκλεισε μια ομάδα μαθητών της Ε’ δημοτικού της Ελληνογερμανικής Αγωγή, η οποία αναδείχθηκε νικήτρια στο διαγωνισμό “Odysseus Junior”. Οι μικροί μαθητές παρουσίασαν τη μακέτα τους που αναπαριστούσε ένα καταφύγιο στη Σελήνη και έλαβαν και αυτοί με τη σειρά τους το βραβείο τους.

Η τελετή ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των μαθητών στην έκθεση της «Space Expo» και τη συμμετοχή τους σε ενδιαφέρουσες δραστηριότητες όπως στον εξομοιωτή “Astronaut Trainer” και το διαγωνισμό εκτόξευσης ρουκετών νερού.

Οι Speed Deamons στην Ιταλία!

Οι ομάδα της Ελληνογερμανικής Αγωγής "Speed Demons" που συμμετέχουν και φέτος στο διαγωνισμός "F1 in Schools" βρέθηκε στην Ιταλία όπου και επισκέφτηκαν το μουσείο και το εργοστάσιο της Ferrari και συναντήθηκαν με τον αρχιμηχανικό της.

Μάθετε περισσότερα για την εμπειρία τους εδώ.

Το κυνήγι του Σωματιδίου Higgs: από το CERN στη σχολική τάξη

Την Κυριακή 14 Απριλίου πραγματοποιείται ημερίδα με θέμα Το κυνήγι του Σωματιδίου Higgs: από το CERN στη σχολική τάξη στα εκπαιδευτήρια Ελληνογερμανική Αγωγή (Δημητρίου Παναγέα, Παλλήνη Αττικής), η οποία διοργανώνεται από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών, το Ινστιτούτο Επιταχυντικών Συστημάτων και Εφαρμογών και το Τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε εδώ

Πληροφορίες: κα Γεώργα Αναστασία 15:00-19:00 ,2103635701, eef@otenet.gr