Σεμινάριο για το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας στο Ηράκλειο Κρήτης.

Ο κύκλος ημερίδων που διοργανώνονται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway  και αφορούν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας,τη χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού καθώς και τη χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project). Συνεχίζονται σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας.
Τη Τρίτη 13 Νοεμβρίου  ολοκληρώθηκε με επιτυχία  η ημερίδα που διοργανώθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης από το 1ο και 2ο  Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου και το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής. Οι 60 εκπαιδευτικοί που έλαβαν μέρος είχαν την ευκαιρία να μάθουν πως μπορούν να χρησιμοποιήσουν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας για να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τους μαθητές τους. Στο πλαίσιο της ημερίδας παρουσιάστηκε η ψηφιακές βιβλιοθήκες εκπαιδευτικού περιεχομένου "Open Science Resources" και παραδείγματα εργασιών που μπορούν να πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο των Project thw A' Λευκείου.

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υλικό της ημερίδας.

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στα Εργαστήρια Εισαγωγής του Ανακαλυπτικού Μοντέλου Διδασκαλίας στην Εκπαίδευση,και στα Σεμινάρια Εφαρμογής των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, το οποία θα λάβουν χώρα στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Ελληνογερμανική Αγωγή, στην Παλλήνη Αττικής την Πέμπτη 29  και Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2012.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.

Υλικό από την ενημερωτική ημερίδα στην Ευαγγελική σχολή

Σε συνέχεια της ημερίδας που πραγματοποιήθηκε στην Ευαγγελική Σχολή το Σάββατο 20 Οκτωβρίου δείτε παρακάτω μια σύνοψη των όσων παρουσιάστηκαν καθώς και τις παρουσιάσεις των εισηγητών.

Τα αποθετήρια που αναφέρθηκαν στη συνάντηση είναι το DISCOVER THE COSMOS  (σύνδεση σχολείου ερευνητικού κέντρου), το OPEN SCIENCE RESOURCES  (σύνδεση σχολείου μουσείου φυσικών επιστημών) και  το EASY JAVA SIMULATIONS. Μπορείτε σε αυτά να αναζητήσετε ψηφιακό υλικό και σενάρια εφαρμογής στην τάξη.

Επίσης πληροφορίες για το έργο PATHWAY μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του έργου και στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

Τέλος καθώς κάποιοι συνάδελφοι εξέφρασαν ενδιαφέρον για τον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό ΟΔΥΣΣΕΑ που διοργανώνεται στη χώρα μας από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών και την Ελληνογερμανική Αγωγή. Πληροφορίες για τον διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού (στα αγγλικά).

Στις επόμενες ημέρες θα σας στείλουμε νέο email σχετικά με την πραγματοποίηση επιμορφωτικών σεμιναρίων (29 και 30 Νοεμβρίου 2012) στη χρήση των συγκεκριμένων εφαρμογών σε περίπτωση που επιθυμείτε να εφαρμοστούν σχετικά σενάρια στο σχολείο ή την τάξη σας.

Εάν χρειαστείτε οποιαδήποτε διευκρίνηση μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας

Σοφοκλής Σωτηρίου (sotiriou@ea.gr) και Σαράντος Ψυχάρης (spsycharis@gmail.com)

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε τις ομιλίες των εισηγητών.

Ενημερωτικές ημερίδες: Στιγμές από την ημερίδα των Χανίων

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε τη Πέμπτη 1 Νοεμβρίου στα Χανιά η ημερίδα που διοργανώθηκε από το Ε.Κ.Φ.Ε. Χανίων και το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής, με τίτλο

"Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού –

 Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project)"

Οι 40 περίπου εκπαιδευτικοί που παρευρέθησαν είχαν την ευκαιρία να μάθουν πως μπορούν να χρησιμοποιήσουν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας για να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τους μαθητές τους. Στο πλαίσιο της ημερίδας παρουσιάστηκαν επίσης ψηφιακές βιβλιοθήκες εκπαιδευτικού περιεχομένου και εργαλεία οργάνωσης ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού. 

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υλικό της ημερίδας.

Ενημερωτικές ημερίδες: Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project)»

To τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής σε συνεργασία με το EΚΦΕ Χανίων διοργανώνουν τη Πέμπτη 1 Νοεμβρίου 2012 και ώρα 16:30-19:00, ημερίδα κατάρτισης με θέμα:

«Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών

στις ερευνητικές εργασίες (project)»

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο ΕΚΦΕ,  απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν φυσικές επιστήμες και είναι ιδιαίτερα χρήσιμη σε όλους τους εκπαιδευτικούς, που εμπλέκονται στα projects. 

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

Ημερίδα Παρουσίασης Καλών Πρακτικών στη Πάτρα: "Αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών"

Η  Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνουν ημερίδα παρουσίασης καλών πρακτικών ως προς την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με θέμα:

«Αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών»

Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες, καθώς και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Στόχος είναι να παρουσιαστούν ψηφιακές βιβλιοθήκες και εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, όπως το Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων «Φωτόδεντρο», αλλά και να αναδειχθούν προσπάθειες που υλοποιούν καινοτόμοι εκπαιδευτικοί της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας ως προς την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ σε συνδυασμό με το διερευνητικό μοντέλο μάθησης, οι οποίες μπορούν να αναδειχθούν ως καλές πρακτικές για την κινητοποίηση της ευρύτερης τοπική εκπαιδευτικής κοινότητας. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες στην ημερίδα θα έχουν την ευκαιρία να μοιραστούν τρόπους και εφαρμογές για την  οργάνωση και αξιοποίηση ψηφιακού υλικού στην τάξη, τρόπους για να δημιουργήσουν το δικό τους ψηφιακό υλικό βάσει των ενδιαφερόντων τους και των αναγκών των μαθητών τους, να ανταλλάξουν εμπειρίες και προβληματισμούς από την εφαρμογή των πρακτικών αυτών, αλλά και να συμβάλλουν στο διάλογο για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού ως προς την αποτελεσματική ένταξη ψηφιακών πηγών στην καθημερινή σχολική πράξη.

Πιο συγκεκριμένα οι θεματικοί άξονες της ημερίδας είναι οι εξής:

·         Αναζήτηση εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσα από ψηφιακές βιβλιοθήκες – Αξιοποίηση του «Φωτόδεντρου»

·         Παρουσίαση καλών πρακτικών που ακολουθούν το διερευντηικό μοντέλο, αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο.

Επιστημονικά Υπεύθυνοι του Προγράμματος είναι o Δρ Σοφοκλής Σωτηρίου και η  κα Ελένη Χελιώτη. Email: chelioti@ea.gr - Τηλ: 210 81 76 790

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

Ημερίδες στην Αττική στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία την εβδομάδα που μας πέρασε μια πρώτη σειρά ενημερωτικών ημερίδων στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway. Το pathway φιλοδοξεί να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών ακολουθώντας τις συστάσεις της έκθεσης Rocard "Science Education Now: A Renewed Pedagogy for the Future of Europe" και χαράζοντας τη διαδρομή προς μια ευρύτερη υιοθέτηση του διερευνητικού μοντέλου διδασκαλίας.

Στο πλαίσιο των ημερίδων που έγιναν, οι 90 περίπου εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να μάθουν για το εν λόγω ευρωπαϊκό έργο, να δουν παραδείγματα δραστηριοτήτων που ακολουθούν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας καθώς αλλά και να γνωρίσουν μια σειρά εκπαιδευτικών εργαλείων που μπορούν να τους βοηθήσουν στη καθημερινή τους διδασκαλία αλλά και στο πλαίσιο των Project των Α' και Β' Λυκείου.

Αντίστοιχες ημερίδες παρουσίασης του διερευνητικού μοντέλου διδασκαλίας και σχετικού εκπαιδευτικού υλικού θα πραγματοποιηθούν στο άμεσο μέλλον τόσο στην αττική όσο και στην υπόλοιπη Ελλάδα.

Δείτε εδώ τις παρουσιάσεις των ομιλητών.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ - Οι νικητές του διαγωνισμού καλύτερης εκπαιδευτικής δραστηριότητας

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε τους νικητές του διαγωνισμού για την καλύτερη εκπαιδευτική δραστηριότητα:

PATHWAY

Νίκος Μακρής - Προσανατολισμός και ενέργεια

DISCOVER the COSMOS

Γιάννης Χιωτέλης - Το χρονικό των στοιχειωδών σωματιδίων

NATURAL EUROPE

Ελπίδα Γιαλούρη - Υπολογισμός Επίκεντρου Σεισμού

Οι εκπαιδευτικοί που επιλέχθηκαν θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν τα επιμορφωτικά σεμινάρια στη χρήση ψηφιακών βιβλιοθηκών και στη δημιουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με ψηφιακό υλικό που θα πραγματοποιηθούν στον Πάνορμο Κρήτης από την 1^η έως τις 6 Ιουλίου 2012.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να δείτε στις ιστοσελίδες των θερινών σχολείων:

Pathway

Discover the Cosmos

Natural Europe

F1 in Schools Ελλάδας 2012: Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Τεχνολογίας

Πόσο εύκολο είναι να κατασκευάσεις ένα αγωνιστικό αυτοκίνητο Formula 1 (F1); Και πόσο συναρπαστικό να παρακολουθήσεις ο ίδιος τον αγώνα του αυτοκινήτου σου, με έπαθλο ένα ταξίδι στο Αμπού Ντάμπι (Abu Dhabi) των Αραβικών Εμιράτων;

Ένα εντυπωσιακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που καλλιεργεί το αγωνιστικό ερέθισμα, την ικανοποίηση της συνεργασίας αλλά και τη χαρά της δημιουργίας,  προσφέρει φέτος η Ελληνογερμανική Αγωγή σε μια συνεργασία με την Ένωση Ελλήνων Φυσικών, το Τμήμα Ηλεκτρολόγων του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου και την εταιρεία SETApps.

Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού,  την Πέμπτη 14 Ιουνίου 2012 θα πραγματοποιηθούν κανονικοί – αν και λιλιπούτειοι!- αγώνες F1, με μοντέλα που κατασκεύασαν οι ίδιοι οι μαθητές.

Πρόκειται για τους Εθνικούς Τελικούς Αγώνες του Μαθητικού Διαγωνισμού Τεχνολογίας «Η Φόρμουλα 1 στα Σχολεία» (F1 in Schools). Ο Διαγωνισμός θα πραγματοποιηθεί στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής στην Παλλήνη Αττικής, με τη συμμετοχή 12 ομάδων μαθητών από Ελλάδα και Κύπρο.

Μάλιστα για την πραγματοποίηση των αγώνων αυτών, θα μεταφερθεί στην Ελλάδα η αυθεντική πίστα της F1 με δύο λωρίδες κυκλοφορίας, ώστε να μπορούν δύο αυτοκίνητα να συναγωνίζονται ταυτόχρονα.

Οι νικήτριες ομάδες θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα και την Κύπρο στους τελικούς αγώνες του παγκοσμίου πρωταθλήματος «F1 in Schools», στο Abu Dhabi στις 29, 30 και 31 Οκτωβρίου 2012.

Πρόκειται για μια διεθνή πρωτοβουλία μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα και υποστηρίζεται από τα Υπουργεία Παιδείας πολλών χωρών, όπως της Αγγλίας, Ιρλανδίας, Ισπανίας, Γαλλίας, Γερμανίας, Αυστραλίας, Μαλαισίας, κ.ά.

Αυτή τη στιγμή, ο διαγωνισμός τεχνολογίας «F1 στα Σχολεία», υλοποιείται σε 31 χώρες, με συμμετοχή 17.000 μαθητών ηλικίας 9-19 ετών, ενώ στους αγώνες συμμετέχουν ομάδες 3-6 μαθητών.

Θέμα της ο σχεδιασμός, η κατασκευή και η δοκιμή μικρών μοντέλων αγωνιστικών αυτοκινήτων F1 από ξύλο balsa. Οι μαθητές έτσι μαθαίνουν με συναρπαστικό τρόπο  τα θέματα της Φυσικής και των εφαρμογών της, των Νέων Τεχνολογιών, της Πληροφορικής και Επικοινωνιών, των Μηχανικών Κατασκευών και Εφαρμοσμένων Μαθηματικών.

Οι μαθητικές κατασκευές μοντέλων F1 κινούνται με ταχύτητα περίπου 60-70 χλμ/ώρα πάνω σε μία ευθύγραμμη αγωνιστική πίστα μήκους περίπου 24 μέτρων, ενώ με χρήση αισθητήρων και Η/Υ μετρώνται οι χρόνοι από τη στιγμή εκκίνησης των αυτοκινήτων μέχρι να περάσουν τη γραμμή τερματισμού της πίστας, καθώς και οι χρόνοι αντίδρασης των μαθητών στην εκκίνηση.

Είναι χαρακτηριστικό ότι σύμφωνα με τις έρευνες που έχουν γίνει, το 80% των μαθητών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα πιστεύουν ότι τους βοηθά να αναπτύσσουν ικανότητες επικοινωνίας και να λειτουργούν ως ομάδα, ενώ το 66% σκέπτονται να ακολουθήσουν επαγγελματική καριέρα στο χώρο της Τεχνολογίας, των Επιστημών ή να γίνουν Μηχανικοί. Επίσης, το 35% των συμμετεχόντων είναι μαθήτριες.

Πληροφορίες για το διαγωνισμό είναι διαθέσιμες στην ιστοσελίδα  www.f1inschoolsgreece.com 

SciCafé 2012 Conference and Events

SciCafé, Europe’s Network of Science Cafés, invites you to attend the SciCafé 2012 conference and accompanying events taking place in the village of Panormos near Rethymno, Crete, Greece, on 2nd – 4th July 2012.

For more information see here 

Διαγωνισμός καλύτερου εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση ψηφιακού περιεχομένου

Με τη στήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών έργων ‘Pathway’ και ‘Natural Europe’ αναπτύσσονται καινοτόμες προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική διαδικασία με βάση το ολοένα πιο διαδεδομένο ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης που εμπλέκει τους μαθητές σε συνεργατικές δραστηριότητες για την επίλυση προβλημάτων και την εξοικείωση με τις επιστημονικές διαδικασίες. Οι καινοτόμες αυτές προσεγγίσεις αφορούν στην σύνδεση της τυπικής και της άτυπης μάθησης, και κατ’ επέκταση στη στενότερη συνεργασία σχολείων και μουσείων φυσικής ιστορίας/κέντρων φυσικών επιστημών.

Χάρη σε αυτήν την πανευρωπαϊκή προσπάθεια οι εκπαιδευτικοί παροτρύνονται να αναπτύσσουν και να μοιράζονται με την ευρωπαϊκή ακαδημαϊκή κοινότητα εκπαιδευτικές δράσεις δοκιμασμένες στην τάξη με βάση το ανακαλυπτικό μοντέλο μάθησης, μέσα από τις ειδικά διαμορφωμένες ψηφιακές βιβλιοθήκες εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία των φυσικών επιστήμων (φυσική, μαθηματικά, χημεία, βιολογία, τεχνολογία). Επιπλέον αποκτούν πρόσβαση σε ολοκληρωμένο πρωτοποριακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο σχετικό συνδεδεμένο με τις επιδιώξεις τους, και ταξινομημένο ανάλογα με το αναλυτικό πρόγραμμα του σχολείου και τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών. Ακόμη, μπορούν να βρίσκουν και σχετικό υποστηρικτικό υλικό (φωτογραφίες, φύλλα εργασίας, παρουσιάσεις, προσομοιώσεις και ολόκληρες ψηφιοποιημένες συλλογές) από μουσεία και κέντρα φυσικών επιστημών από όλη την Ευρώπη.

Στο πλαίσιο αυτό, η  Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία με το Τμήμα Έρευνας κι Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνει και φέτος διαγωνισμό καλύτερης εκπαιδευτικής δραστηριότητας για τη διδασκαλία των φυσικών επιστημών με τη χρήση ανακαλυπτικών εκπαιδευτικών εφαρμογών. Οι διαγωνιζόμενοι εκπαιδευτικοί καλούνται να αναπτύξουν μία εκπαιδευτική δραστηριότητα με βάση τα προκαθορισμένα βήματα που υπαγορεύει το ανακαλυπτικό μοντέλο διδασκαλίας προσαρμοσμένη στις ανάγκες του αναλυτικού προγράμματος της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Δημοτικού-Γυμνασίου-Λυκείου), και με τη χρήση ψηφιακού υλικού. Η εκπαιδευτική δραστηριότητα θα πρέπει να αναπτυχθεί σε PowerPoint και να ακολουθεί προκαθορισμένες ενότητες και συγκεκριμένα βήματα. Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να στείλουν την εργασία τους σε τελική μορφή ως τις 10 Ιουνίου 2012, στο εξής e-mail: vmarkaki@ea.gr.

Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων θα γίνει στις 15 Ιουνίου. Οι τρεις εκπαιδευτικοί των οποίων οι δραστηριότητες θα βραβευτούν θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν δωρεάν τα επιμορφωτικά σεμινάρια για τη δημιουργία εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων βασισμένων στο ανακαλυπτικό μοντέλο διδασκαλίας, που θα πραγματοποιηθούν στο Ηράκλειο Κρήτης από την 1η ως τις 6 Ιουλίου του 2012. Στα σεμινάρια θα συμμετάσχουν εκπαιδευτικοί από όλη την Ευρώπη που θα επιλεγούν από αντίστοιχους εθνικούς διαγωνισμούς. Η οργανωτική επιτροπή θα καλύψει τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής, διατροφής και συμμετοχής για τους συμμετέχοντες που θα διακριθούν στο διαγωνισμό. 

Για τη μορφή της εκπαιδευτικής δραστηριότητας χρησιμοποιήστε το PowerPoint που μπορείτε να βρείτε εδώ.

Σας προτείνουμε επίσης να μελετήσετε ορισμένα παραδείγματα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που μπορείτε να βρείτε εδώ.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με την κα. Βασιλική Μαρκάκη, 213-0070582, vmarkaki@ea.gr.  

Διεθνή Εκπαιδευτικά Σεμινάρια

Δείτε παρακάτω μια σειρά από διεθνή εκπαιδευτικά σεμινάρια για εκπαιδευτικούς

EWASS
Ρώμη –  5 Ιουλίου 2012  - συνδρομή για εκπαιδευτικούς 50 Euro. Θα πραγματοποιηθεί και ειδικό GTTP training session.


GHOU2012 
Μαρόκο  – 8 έως10 Ιουλίου. 3ήμερο GTTP training session με σκοπό τη συμμετοχή από διάφορες χώρες.



COSPAR 2012
Mysore – Ινδία – 14 έως 22 Ιουλίου  2012



EDEN2012 
Πόρτο Ιούνιος 2012. Special workshop promoted by GTTP

Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Αστρονομίας

Ο Οργανισμός NUCLIO σε συνεργασία με το Galileo Teacher Training Program διοργανώνουν μια σειρά από εκπαιδευτικά σεμινάρια:

Mysterious Skies - Astronomy and Astro-Art (σε συνεργασία με TWAN)

Bridges - Bridging the skies, the earth and the human beings

Universe Quest - Building Games for Education ( σε συνεργασία με  Learnit3D)

Astronomy@MyBackPack

European Hands-on Universe 

 Για να δηλώσετε συμμετοχή σε αυτά τα εκπαιδευτικά σεμινάρια συμπληρώστε την φόρμα προ-εγγραφής. Θα σας σταλεί ένα πιστοποιητικό της προεγγραφής σας. Με αυτό το έγγραφο θα πρέπει να κάνετε αίτηση για χρηματοδότηση μέσω Comenius ή Gruntwig στο ΙΚΥ .Αν επιτύχετε ενημερώνετε τους υπεύθυνους του σεμιναρίου ( geral@nuclio.pt) και ( info@galileoteachers.org) όσο το δυνατόν συντομότερα προκειμένου να επιβεβαιωθεί η συμμετοχή σας και να σας δοθούν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη πληρωμή και άλλα. Η λήξη της προθεσμίας για αιτήσεις χρηματοδότησης είναι 30 Απριλίου. 

Τα σεμινάρια αυτά μπορούν να χρηματοδοτηθούν αν υπάρχει εθνικός αντιπρόσωπος για τα προγράμματα Comenius και Gruntvig (για Ευρωπαϊκές Χώρες)

Εδώ θα βρείτε χρήσιμες πληροφορίες για το πως θα συμμετέχετε μέσω του εθνικού αντιπροσώπου.

Δείτε περισσότερα εδώ.

Ημερίδα OSR - UniSchooLabS στη Πάτρα 23/02/2012

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η ημερίδα που συνδιοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή και τη Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας ΕΚπ/σης Δυτικής Ελλάδας στη Πάτρα 23/02/2012 με θέμα

«Ημερίδα ενημέρωσης εκπαιδευτικών για τη χρήση και την οργάνωση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών»

Μπορείτε να βρείτε το υλικό της ημερίδας εδώ και φωτογραφικό υλικό εδώ.

Hμερίδα κατάρτισης πάνω στη χρήση ψηφιακών εκπαιδευτικών βιβλιοθηκών στη Πάτρα

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνουν ημερίδα κατάρτισης πάνω στη χρήση ψηφιακών εκπαιδευτικών βιβλιοθηκών στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού ΠρογράμματοςeContent+ Open Science Resources με θέμα:

«Ημερίδα ενημέρωσης εκπαιδευτικών για τη χρήση και την οργάνωση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών»

την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2012 και ώρα 11:00-14:00, στo Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών, Πανεπιστημιούπολη, Παν Πατρών, ΤΚ 26504 και το οποίο θα υλοποιηθεί με τη μορφή εισηγήσεων και βιωματικού εργαστηρίου

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, δείτε εδώ.

Διαγωνισμός καλύτερης εκπαιδευτικής διαδρομής στο Open Science Resources

Καθώς η ψηφιακή βιβλιοθήκη του Open Science Resourse έχει γενέθλια σε λίγο καιρό, η κοινοπραξία αποφάσισε να κάνει ένα διαγωνισμό καλύτερης εκπαιδευτικής διαδρομής. Μπείτε στη πλατφόρμα http://www.osrportal.eu/ αξιολογήστε τις 16 υποψήφιες διαδρομές!


Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε εδώ http://www.osrportal.eu/en/node/96281


Για να αξιολογήσετε και εσείς τις εκπαιδευτικές διαδρομές επισκεφθείτε τις διαδρομές που σας ενδιαφέρουν και προσθέστε τους εκπαιδευτικούς στόχους που θεωρείτε ότι εκπληρώνουν μέσω του εργαλείου "Προσθέστε τις ετικέτες σας" που θα βρείτε στη κεντρική σελίδα κάθε διαδρομής.