Βιωματικό εργαστήριο για το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας στο Ηράκλειο Κρήτης.

Τη Τρίτη 15 Ιανουαρίου πραγματοποιήθηκε  το βιωματικό εργαστήριο που διοργανώθηκε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway στο Ηράκλειο της Κρήτης με θέμα «Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας, η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού καθώς και τη χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project).» Το εργαστήριο ήταν η συνέχεια του 1^ου σεμιναρίου που είχε πραγματοποιηθεί τη Τρίτη 13 Νοεμβρίου σε συνεργασία της Ελληνογερμανικής Αγωγής με το 1^ο και 2^ο  Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου. 

Οι 16 εκπαιδευτικοί που έλαβαν μέρος είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν τα εργαλεία της ψηφιακής βιβλιοθήκης "Open Science Resources" ώστε να μάθουν πώς να ανεβάζουν και να κοινοποιούν τις δικές τους εκπαιδευτικές διαδρομές.

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου πραγματοποιήθηκε επίσης η δημιουργία μιας συλλογικής εκπαιδευτικής διαδρομής μέσα από τη συνεργασία όλων των συμμετεχόντων με σκοπό την εξοικείωση με τη χρήση του διερευνητικού μοντέλου διδασκαλίας για την οργάνωση εκπαιδευτικών δραστηριότητες για τους μαθητές τους.

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υλικό της ημερίδας.

Σεμινάριο για το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας στο Ηράκλειο Κρήτης.

Ο κύκλος ημερίδων που διοργανώνονται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway  και αφορούν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας,τη χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού καθώς και τη χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project). Συνεχίζονται σε διάφορες πόλεις της Ελλάδας.
Τη Τρίτη 13 Νοεμβρίου  ολοκληρώθηκε με επιτυχία  η ημερίδα που διοργανώθηκε στο Ηράκλειο Κρήτης από το 1ο και 2ο  Ε.Κ.Φ.Ε. Ηρακλείου και το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής. Οι 60 εκπαιδευτικοί που έλαβαν μέρος είχαν την ευκαιρία να μάθουν πως μπορούν να χρησιμοποιήσουν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας για να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τους μαθητές τους. Στο πλαίσιο της ημερίδας παρουσιάστηκε η ψηφιακές βιβλιοθήκες εκπαιδευτικού περιεχομένου "Open Science Resources" και παραδείγματα εργασιών που μπορούν να πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο των Project thw A' Λευκείου.

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υλικό της ημερίδας.

Με ιδιαίτερη χαρά σας προσκαλούμε στα Εργαστήρια Εισαγωγής του Ανακαλυπτικού Μοντέλου Διδασκαλίας στην Εκπαίδευση,και στα Σεμινάρια Εφαρμογής των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, το οποία θα λάβουν χώρα στις εγκαταστάσεις των Εκπαιδευτηρίων Ελληνογερμανική Αγωγή, στην Παλλήνη Αττικής την Πέμπτη 29  και Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2012.

Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ.

Υλικό από την ενημερωτική ημερίδα στην Ευαγγελική σχολή

Σε συνέχεια της ημερίδας που πραγματοποιήθηκε στην Ευαγγελική Σχολή το Σάββατο 20 Οκτωβρίου δείτε παρακάτω μια σύνοψη των όσων παρουσιάστηκαν καθώς και τις παρουσιάσεις των εισηγητών.

Τα αποθετήρια που αναφέρθηκαν στη συνάντηση είναι το DISCOVER THE COSMOS  (σύνδεση σχολείου ερευνητικού κέντρου), το OPEN SCIENCE RESOURCES  (σύνδεση σχολείου μουσείου φυσικών επιστημών) και  το EASY JAVA SIMULATIONS. Μπορείτε σε αυτά να αναζητήσετε ψηφιακό υλικό και σενάρια εφαρμογής στην τάξη.

Επίσης πληροφορίες για το έργο PATHWAY μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του έργου και στην ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

Τέλος καθώς κάποιοι συνάδελφοι εξέφρασαν ενδιαφέρον για τον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό ΟΔΥΣΣΕΑ που διοργανώνεται στη χώρα μας από την Ένωση Ελλήνων Φυσικών και την Ελληνογερμανική Αγωγή. Πληροφορίες για τον διαγωνισμό μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα του διαγωνισμού (στα αγγλικά).

Στις επόμενες ημέρες θα σας στείλουμε νέο email σχετικά με την πραγματοποίηση επιμορφωτικών σεμιναρίων (29 και 30 Νοεμβρίου 2012) στη χρήση των συγκεκριμένων εφαρμογών σε περίπτωση που επιθυμείτε να εφαρμοστούν σχετικά σενάρια στο σχολείο ή την τάξη σας.

Εάν χρειαστείτε οποιαδήποτε διευκρίνηση μη διστάσετε να επικοινωνήσετε μαζί μας

Σοφοκλής Σωτηρίου (sotiriou@ea.gr) και Σαράντος Ψυχάρης (spsycharis@gmail.com)

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε τις ομιλίες των εισηγητών.

Ενημερωτικές ημερίδες: Στιγμές από την ημερίδα των Χανίων

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε τη Πέμπτη 1 Νοεμβρίου στα Χανιά η ημερίδα που διοργανώθηκε από το Ε.Κ.Φ.Ε. Χανίων και το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής, με τίτλο

"Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού –

 Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project)"

Οι 40 περίπου εκπαιδευτικοί που παρευρέθησαν είχαν την ευκαιρία να μάθουν πως μπορούν να χρησιμοποιήσουν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας για να οργανώσουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τους μαθητές τους. Στο πλαίσιο της ημερίδας παρουσιάστηκαν επίσης ψηφιακές βιβλιοθήκες εκπαιδευτικού περιεχομένου και εργαλεία οργάνωσης ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού. 

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το υλικό της ημερίδας.

Ενημερωτικές ημερίδες: Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών στις ερευνητικές εργασίες (project)»

To τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής σε συνεργασία με το EΚΦΕ Χανίων διοργανώνουν τη Πέμπτη 1 Νοεμβρίου 2012 και ώρα 16:30-19:00, ημερίδα κατάρτισης με θέμα:

«Το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας και η χρήση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών

στις ερευνητικές εργασίες (project)»

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο ΕΚΦΕ,  απευθύνεται κυρίως στους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που διδάσκουν φυσικές επιστήμες και είναι ιδιαίτερα χρήσιμη σε όλους τους εκπαιδευτικούς, που εμπλέκονται στα projects. 

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

Ημερίδα Παρουσίασης Καλών Πρακτικών στη Πάτρα: "Αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών"

Η  Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνουν ημερίδα παρουσίασης καλών πρακτικών ως προς την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με θέμα:

«Αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών»

Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διδάσκουν Φυσικές Επιστήμες, καθώς και σε στελέχη της εκπαίδευσης. Στόχος είναι να παρουσιαστούν ψηφιακές βιβλιοθήκες και εργαλεία που μπορούν να αξιοποιηθούν για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών, όπως το Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων «Φωτόδεντρο», αλλά και να αναδειχθούν προσπάθειες που υλοποιούν καινοτόμοι εκπαιδευτικοί της Περιφέρειας Δυτικής Ελλάδας ως προς την παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ σε συνδυασμό με το διερευνητικό μοντέλο μάθησης, οι οποίες μπορούν να αναδειχθούν ως καλές πρακτικές για την κινητοποίηση της ευρύτερης τοπική εκπαιδευτικής κοινότητας. Επιπλέον, οι συμμετέχοντες στην ημερίδα θα έχουν την ευκαιρία να μοιραστούν τρόπους και εφαρμογές για την  οργάνωση και αξιοποίηση ψηφιακού υλικού στην τάξη, τρόπους για να δημιουργήσουν το δικό τους ψηφιακό υλικό βάσει των ενδιαφερόντων τους και των αναγκών των μαθητών τους, να ανταλλάξουν εμπειρίες και προβληματισμούς από την εφαρμογή των πρακτικών αυτών, αλλά και να συμβάλλουν στο διάλογο για τις ανάγκες του εκπαιδευτικού ως προς την αποτελεσματική ένταξη ψηφιακών πηγών στην καθημερινή σχολική πράξη.

Πιο συγκεκριμένα οι θεματικοί άξονες της ημερίδας είναι οι εξής:

·         Αναζήτηση εκπαιδευτικού περιεχομένου μέσα από ψηφιακές βιβλιοθήκες – Αξιοποίηση του «Φωτόδεντρου»

·         Παρουσίαση καλών πρακτικών που ακολουθούν το διερευντηικό μοντέλο, αξιοποιώντας ψηφιακό περιεχόμενο.

Επιστημονικά Υπεύθυνοι του Προγράμματος είναι o Δρ Σοφοκλής Σωτηρίου και η  κα Ελένη Χελιώτη. Email: chelioti@ea.gr - Τηλ: 210 81 76 790

Για περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ.

Ημερίδες στην Αττική στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway

Ολοκληρώθηκε με επιτυχία την εβδομάδα που μας πέρασε μια πρώτη σειρά ενημερωτικών ημερίδων στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου Pathway. Το pathway φιλοδοξεί να συμβάλει στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των φυσικών επιστημών ακολουθώντας τις συστάσεις της έκθεσης Rocard "Science Education Now: A Renewed Pedagogy for the Future of Europe" και χαράζοντας τη διαδρομή προς μια ευρύτερη υιοθέτηση του διερευνητικού μοντέλου διδασκαλίας.

Στο πλαίσιο των ημερίδων που έγιναν, οι 90 περίπου εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να μάθουν για το εν λόγω ευρωπαϊκό έργο, να δουν παραδείγματα δραστηριοτήτων που ακολουθούν το διερευνητικό μοντέλο διδασκαλίας καθώς αλλά και να γνωρίσουν μια σειρά εκπαιδευτικών εργαλείων που μπορούν να τους βοηθήσουν στη καθημερινή τους διδασκαλία αλλά και στο πλαίσιο των Project των Α' και Β' Λυκείου.

Αντίστοιχες ημερίδες παρουσίασης του διερευνητικού μοντέλου διδασκαλίας και σχετικού εκπαιδευτικού υλικού θα πραγματοποιηθούν στο άμεσο μέλλον τόσο στην αττική όσο και στην υπόλοιπη Ελλάδα.

Δείτε εδώ τις παρουσιάσεις των ομιλητών.

Ημερίδα OSR - UniSchooLabS στη Πάτρα 23/02/2012

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η ημερίδα που συνδιοργανώθηκε από την Ελληνογερμανική Αγωγή και τη Περιφερειακή Διεύθυνση Π/θμιας και Δ/θμιας ΕΚπ/σης Δυτικής Ελλάδας στη Πάτρα 23/02/2012 με θέμα

«Ημερίδα ενημέρωσης εκπαιδευτικών για τη χρήση και την οργάνωση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών»

Μπορείτε να βρείτε το υλικό της ημερίδας εδώ και φωτογραφικό υλικό εδώ.

Hμερίδα κατάρτισης πάνω στη χρήση ψηφιακών εκπαιδευτικών βιβλιοθηκών στη Πάτρα

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Ελλάδας σε συνεργασία με το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνουν ημερίδα κατάρτισης πάνω στη χρήση ψηφιακών εκπαιδευτικών βιβλιοθηκών στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού ΠρογράμματοςeContent+ Open Science Resources με θέμα:

«Ημερίδα ενημέρωσης εκπαιδευτικών για τη χρήση και την οργάνωση ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού – Η χρησιμότητα των ψηφιακών βιβλιοθηκών»

την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2012 και ώρα 11:00-14:00, στo Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Πατρών, Πανεπιστημιούπολη, Παν Πατρών, ΤΚ 26504 και το οποίο θα υλοποιηθεί με τη μορφή εισηγήσεων και βιωματικού εργαστηρίου

Για περισσότερες πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής, δείτε εδώ.

Διαγωνισμός καλύτερης εκπαιδευτικής διαδρομής στο Open Science Resources

Καθώς η ψηφιακή βιβλιοθήκη του Open Science Resourse έχει γενέθλια σε λίγο καιρό, η κοινοπραξία αποφάσισε να κάνει ένα διαγωνισμό καλύτερης εκπαιδευτικής διαδρομής. Μπείτε στη πλατφόρμα http://www.osrportal.eu/ αξιολογήστε τις 16 υποψήφιες διαδρομές!


Για περισσότερες πληροφορίες, δείτε εδώ http://www.osrportal.eu/en/node/96281


Για να αξιολογήσετε και εσείς τις εκπαιδευτικές διαδρομές επισκεφθείτε τις διαδρομές που σας ενδιαφέρουν και προσθέστε τους εκπαιδευτικούς στόχους που θεωρείτε ότι εκπληρώνουν μέσω του εργαλείου "Προσθέστε τις ετικέτες σας" που θα βρείτε στη κεντρική σελίδα κάθε διαδρομής.

Βραβείο καλύτερου ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου στο Open Science Resources

Με μεγάλη μας χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το ευρωπαϊκό μας έργο Open Science Resources βραβεύτηκε με το OPAL Award 2011 για ανοικτό εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Η απονομή έγινε στις 2 Δεκεμβρίου στο Βερολίνο κατά τη διάρκεια του συνεδρίου On-Line EDUCA.

Το OPAL, "Open Educational Quality Initiative" είναι ένας διεθνές δίκτυο που προωθεί τη καινοτομία στην εκπαίδευση και τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού υλικού μέσω της χρήσης ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου. Το OPAL είναι μια πρωτοβουλία διεθνών οργανισμών όπως η UNESCO, το διεθνές συμβούλιο για ανοικτή και εξ'αποστάσεως εκπαίδευση (ICDE) και το Ευρωπαϊκό ίδρυμα για την ποιότητα της ηλεκτρονικής μάθησης (EFQUEL).

Στιγμές από τα καλοκαιρινά σχολεία στο Ηράκλειο

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν και τα 4 θερινά σχολεία που πραγματοποιήθηκαν 3-8 Ιουλίου στο Ηράκλειο Κρήτης, από την Ελληνογερμανική Αγωγή και το τμήμα Φυσικού του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Ανάμεσα στις κύριες συνεδρίες του κάθε θερινού σχολείου, οι συμμετέχοντες και των τεσσάρων είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε διάφορες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες όπως την παρατήρηση της χρωμόσφαιρας του Ήλιου, κατασκευή τηλεσκοπίων επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης καθώς και στο αστεροσκοπείο του Σκίνακα.

Παρατήρηση του Ήλιου 

Κατασκευή Galileoscopes και βραδινή παρατήρηση

Επίσκεψη στο αστεροσκοπείο του Σκίνακα και στο χωριό Ανώγεια

Επίσκεψη στο μουσείο Φυσική Ιστορίας Κρήτης

Αποχαιρετιστήριο Δείπνο

Επιμορφωτικό εργαστήριο για το έργο Open Science Resources στο ίδρυμα Ευγενίδου

Την Παρασκευή 17 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε στο ίδρυμα Ευγενίδου το 3ο επιμορφωτικό εργαστήριο στο πλαίσιο του έργου "Open Science Resources".

Πριν την έναρξη του εργαστηρίου οι παρεβρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα 5 mini εκθέματα που έχουν δημιουργηθεί στο πλαίσιο του έργου "Science Center To Go" και τα οποία στοχεύουν στη διδασκαλία της φυσικής μέσω της εφαρμογής της τεχνολογίας επαυξημένης πραγματικότητας.

 

Ο διπλός κώνος

 Το φαινόμενο Doppler

H κίνηση  των μορίων ενός αερίου

Το πείραμα της διπλής σχισμής

Η αεροδυναμική ενός φτερού

Μετά την παρουσίαση οι εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το αποθετήριο του Open Science Resources και να δουν παραδείγματα εκπαιδευτικών διαδρομών που έχουν σχεδιαστεί στο πλαίσιο του έργου αυτού. Πιο συγκεκριμένα παρουσιάστηκε η εκπαιδευτική διαδρομή "Το ηλεκτρομαγνητικό Φάσμα" που είναι βασισμένο στο αντίστοιχο έκθεμα του ιδρύματος Ευγενίδου καθώς και η εκπαιδευτική διαδρομή "Το πείραμα της διπλής σχισμής - Ο κυματοσωματιδιακός Δυϊσμός" που είναι βασισμένη στο αντίστοιχο mini έκθεμα του "Science Center To Go".

Μετά την παρουσίαση του αποθετηρίου έγινε παρουσίαση τόσο του εργαλείου δημιουργίας εκπαιδευτικών διαδρομών όσο και του εργαλείου δημιουργίας αρχείου μεταδεδομένων για τον χαρακτηρισμό εκπαιδευτικών διαδρομών και γενικότερα ψηφιακού υλικού.

Τέλος οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να χρησιμοποιήσουν οι ίδιοι τα εργαλεία που παρουσιάστηκαν προκειμένου να ανεβάσουν στο αποθετήριο του Open Science Resources τις δικές τους εκπαιδευτικές διαδρομές.

Επίσκεψη της Ε' Δημοτικού της Ελληνογερμανικής Αγωγής στο εκκρεμές του Φουκώ.

Τα παιδιά της Ε' δημοτικού ξεκίνησαν τις διαθεματικές τους εργασίες με θέμα "Το ηλιακό μας σύστημα" μαθαίνοντας για την απόδειξη της περιστροφή της Γης γύρω από τον άξονά της. Τα παιδιά επισκέφθηκαν το εκkρεμές του Φουκώ στις εγκαταστάσεις της Ελληνογερμανικής Αγωγής και έμαθαν πως απέδειξε ο Φουκώ την περιστροφή της Γης για πρώτη φορά στην ιστορία το 1851.

Τα παιδιά χρησιμοποίησαν PDA συσκευές προκειμένου να δουν επεξηγηματικά βίντεο και κείμενα που εξηγούσαν το φαινόμενο μέσω μιας εφαρμογής σχεδιασμένης ειδικά για αυτή την δραστηριότητα..

Η δραστηριότητα βασίστηκε στην εκπαιδευτική διαδρομή  "Το εκκρεμές του Φουκώ (για την 5η δημοτικού)" από την ψηφιακή βιβλιοθήκη του Open Scince Recources.

Η ψηφιακή πύλη του Open Science Resources

To ευρωπαϊκό έργο "Open Science Resources" επιχειρεί να ενισχύσει την διδασκαλία των φυσικών επιστημών συνδέοντας το μάθημα μέσα στην τάξη με επισκέψεις σε μουσεία και κέντρα διάδοσης της επιστήμης. Στο πλαίσιο αυτού του έργου έχει δημιουργηθεί και η ψηφιακή πύλη του Open Science Resources η οποία περιέχει εκπαιδευτικό υλικό από μουσεία και κέντρα διάδοσης της επιστήμης με την μορφή αυτόνομων αντικειμένων αλλά και ολοκληρωμένων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες που σχεδιάζονται ακολουθούν το μοντέλο ανακαλυπτικής μάθησης προσαρμοσμένο στις ανάγκες ενός μαθήματος που περιλαμβάνει επίσκεψη (πραγματική ή εικονική μέσω του διαδικτύου) σε κάποιο μουσείο.

Παρόλο που η βιβλιοθήκη βρίσκεται ακόμα σε στάδιο ανάπτυξης περιέχει ήδη πάνω από 50 εκπαιδευτικές διαδρομές.