Βραβείο καλύτερου ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου στο Open Science Resources

Με μεγάλη μας χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το ευρωπαϊκό μας έργο Open Science Resources βραβεύτηκε με το OPAL Award 2011 για ανοικτό εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Η απονομή έγινε στις 2 Δεκεμβρίου στο Βερολίνο κατά τη διάρκεια του συνεδρίου On-Line EDUCA.

Το OPAL, "Open Educational Quality Initiative" είναι ένας διεθνές δίκτυο που προωθεί τη καινοτομία στην εκπαίδευση και τη βελτίωση της ποιότητας του εκπαιδευτικού υλικού μέσω της χρήσης ανοικτού εκπαιδευτικού περιεχομένου. Το OPAL είναι μια πρωτοβουλία διεθνών οργανισμών όπως η UNESCO, το διεθνές συμβούλιο για ανοικτή και εξ'αποστάσεως εκπαίδευση (ICDE) και το Ευρωπαϊκό ίδρυμα για την ποιότητα της ηλεκτρονικής μάθησης (EFQUEL).

Η έκθεση του CERN στην Ελλάδα

«Αυτός ο Κόσμος ο μικρός, ο Μέγας»

Η έκθεση του CERN στην Αθήνα

Ελληνογερμανική Αγωγή, 10-27 Νοεμβρίου 2011

Μια έκθεση που ξεναγεί τον επισκέπτη στον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικής Έρευνας (CERN) και το Μεγάλο Επιταχυντή Αδρονίων (LHC) φιλοξενείται από τις 10 έως και τις 27 Νοεμβρίου στα Εκπαιδευτήρια «Ελληνογερμανική Αγωγή», στην Παλλήνη. Η Επίσημη παρουσίαση της έκθεσης στο κοινό θα γίνει την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου, στις 19.00.

Το CERN, ο Ευρωπαϊκός Οργανισμός Πυρηνικών Ερευνών, αποτελεί το μεγαλύτερο πειραματικό κέντρο ερευνών σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Ιδρύθηκε στη Γενεύη το 1954 από 12 ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα. Σήμερα απασχολεί 3.000 εργαζόμενους, ενώ 6.500 επιστήμονες και μηχανικοί δουλεύουν στα πειράματα που διεξάγονται στις μοναδικές στον κόσμο εγκαταστάσεις του.

Η έκθεση, που έχει τίτλο «Αυτός ο Κόσμος ο μικρός, ο Μέγας», ενημερώνει τον επισκέπτη για τα τέσσερα βασικά πειράματα στον LHC, τα παράπλευρα τεχνολογικά οφέλη της έρευνας, καθώς και για τη λειτουργία του CERN και την ελληνική συμμετοχή στον οργανισμό. O LHC αναπαράγει τις συνθήκες που επικρατούσαν κλάσματα του δευτερολέπτου μετά τη Μεγάλη Έκρηξη που γέννησε το Σύμπαν. Η έκθεση φιλοξενεί ένα μοντέλο του LHC υπό κλίμακα καθώς και τμήματα των ανιχνευτών που μελετούν τις αλληλεπιδράσεις που συμβαίνουν σε αυτόν.

Χρησιμοποιώντας τον LHC, τον πιο ισχυρό και περίπλοκο επιταχυντή σωματιδίων που δημιουργήθηκε ποτέ, οι ερευνητές ελπίζουν να βρουν κάποιες απαντήσεις σε μια σειρά από θεμελιώδη, αλλά ακόμη αναπάντητα, ερωτήματα της Φυσικής.

Η φιλοξενία της έκθεσης για πρώτη φορά σε σχολικό περιβάλλον φιλοδοξεί να βοηθήσει την εκπαιδευτική κοινότητα να κατανοήσει τις βασικές αρχές λειτουργίας του επιταχυντή, παρουσιάζοντας στους μαθητές τη διαδικασία της επιστημονικής μεθοδολογίας δίνοντάς τους μάλιστα την ευκαιρία να επεξεργαστούν – μέσω μίας σειράς διαδραστικών εφαρμογών και εργαλείων - πραγματικά δεδομένα από τα πειράματα που εκτελούνται στο CERN.

Κατά τη διάρκεια της έκθεσης θα διοργανωθούν σεμινάρια για τους εκπαιδευτικούς.

Η είσοδος στην έκθεση θα είναι ελεύθερη, ενώ μαθητές και εκπαιδευτικοί θα ξεναγούνται σε αυτή στο πλαίσιο καθορισμένων εκπαιδευτικών επισκέψεων. Περισσότερες πληροφορίες και ενημερωτικό και εκπαιδευτικό υλικό για την έκθεση διατίθεται στην ιστοσελίδα http://cern.ea.gr/

Ώρες λειτουργίας της έκθεσης
·   Δευτέρα – Παρασκευή: 9.00 – 18.00 ·   Σάββατο & Κυριακή: 10.00 – 18.00

Επικοινωνία και Προγραμματισμός Επισκέψεων

Ελευθερία Τσουρλιδάκη

Τηλ. 210-81 76 790

email: cern@ea.gr  

Παρουσίαση του Natural Europe στην Εκπαιδευτική Ημερίδα Διδακτικής Φυσικών Επιστημών - Ηράκλειο Κρήτης

Την Τρίτη 01.11.2011 παρουσιάστηκε στην Ημερίδα Διδακτικής Φυσικών Επιστημών η διαδραστική εκπαιδευτική προσέγγιση των Εκπαιδευτικών Διαδρομών με βάση το ανακαλυπτικό μοντέλο, που έχει σχεδιαστεί στο πλαίσιο του Natural Europe.

Στην ημερίδα, που έλαβε χώρα στο ΠΕΚ Ηρακλείου, συμμετείχαν πάνω από 80 εκπαιδευτικοί Φυσικών Επιστημών Β/θμιας Εκπαίδευσης (κλάδου ΠΕ4). Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν και να συζητήσουν το σχεδιασμό εκπαιδευτικών διαδρομών ως μέσο ολοκληρωμένης προσέγγισης ενός θέματος σε συσχέτιση με το Αναλυτικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα. Στη συνέχεια παρακολούθησαν μία πρότυπη εκπαιδευτική διαδρομή για το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας της Κρήτης και τα οικοσυστήματα της περιοχής του Ηρακλείου, με τη βοήθεια εφαρμογών προσαρμοσμένων για χρήση μέσω κινητού τηλεφώνου.

Η Εκπαιδευτική Διαδρομή ως προσέγγιση συνδέει άμεσα το σχολείο με το μουσείο και αξιοποιεί με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα εκπαιδευτικά μέσα που προσφέρουν τα Μουσεία Φυσικής Ιστορίας, με τη μέγιστη δυνατή συμμετοχή των μαθητών στη μαθησιακή διαδικασία.

Αστροβραδιά 13.10.2011 στην ΕΑ

Εχθές πραγματοποιήθηκε στο αστεροσκοπείο της Ελληνογερμανικής Αγωγής η δεύτερη αστροβραδιά της φετινής σχολικής χρονιάς όπου πολλοί μικροί και μεγάλοι φίλοι έδωσαν το παρόν. 


Την τιμητική του είχε ο αστεροειδής Γανυμήδης (1036) ο οποίος εξαιτίας της μεγάλης εκκεντρότητας της τροχιάς του περνά μέσα από την τροχιά του πλανήτη Άρη, αλλά δεν πλησιάζει ποτέ τη Γη περισσότερο από 32 εκατομμύρια χιλιόμετρα, με αποτέλεσμα να μη γίνεται ποτέ ορατός με γυμνό μάτι στους γήινους ουρανούς.


Οι παρευρισκόμενοι είχαν την ευκαιρία να δουν  τον πλανήτη Δία και τους τέσσερις μεγαλύτερους δορυφόρους του:  Ιώ,  Ευρώπη,  Γανυμήδη και Καλλιστώ ενώ η βραδιά ολοκληρώθηκε με την παρατήρηση της σελήνης η οποία ήταν φωτισμένη σε ποσοστό 97%.

Συνδέοντας τα πανεπιστημιακά εργαστήρια με τη σχολική τάξη

Το έργο UniSchooLabS στοχεύει στη βελτίωση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών στην Ευρώπη προωθώντας τη συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων και σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρέχοντας  σε αυτά πρόσβαση σε απομακρυσμένα και εικονικά επιστημονικά εργαστήρια μέσω διαδικτύου και κινητών συσκευών. Οι χρήστες χρησιμοποιώντας νέες τεχνολογίες έχουν τη δυνατότητα να διεξάγουν πειράματα εξ’ αποστάσεως, δηλαδή, να κάνουν πραγματικά πειράματα είτε μέσω εικονικού εξοπλισμού είτε με εξοπλισμό που βρίσκεται σε διαφορετική τοποθεσία από τη δική τους, χωρίς να έχουν άμεση επαφή με τον αυτόν.

Στο πλαίσιο του έργου έχει αναπτυχθεί μια εργαλειοθήκη η οποία περιλαμβάνει κατάλογο με μια σειρά από απομακρυσμένα/εικονικά εργαστήρια, οδηγούς εργαστηρίων για εκπαιδευτικούς και μαθητές, εργαλείο επεξεργασίας του εκπαιδευτικού σχεδιασμού και ηλεκτρονικού τετραδίου εργαστηρίου. Η αξιολόγησης της εργαλειοθήκης του UniSchooLabS θα γίνει με την εμπλοκή δέκα (10) πιλοτικών σχολείων από τη Γερμανία, την Αυστρία την Ιταλία και την Ελλάδα, τα οποία θα δοκιμάσουν και θα αξιολογήσουν την εργαλειοθήκη.

Για περισσότερες πληροφορίες επισκεφτείτε το site του έργου:

http://unischoolabs.eun.org/web/unischoolabs

Μαθητικός Διαγωνισμός Πειραμάτων Χημείας

Ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα των συντονιστών του Διεθνούς Έτους Χημείας 2011, η Ελληνογερμανική Αγωγή σε συνεργασία με το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Διδακτική της Χημείας και Νέες Εκπαιδευτικές Τεχνολογίες του Τμήματος Χημείας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών διοργανώνουν Πανελλήνιο Διαγωνισμό πειραμάτων Χημείας για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και το Λύκειο με τίτλο «Ερευνώ και Ανακαλύπτω: Μικροί Ερευνητές σε Δράση». Ο Διαγωνισμός υποστηρίζεται και από την Ένωση Ελλήνων Χημικών.


Χρήσιμες ημερομηνίες

30 Οκτωβρίου 2011	Λήξη προθεσμίας υποβολής της πλήρους εργασίας (1η φάση του διαγωνισμού)
26 & 27 Νοεμβρίου2011	Παρουσίαση των βραβευμένων εργασιών στο πλαίσιο διημερίδας που θα διοργανωθεί στην Αθήνα.

Για αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με το διαγωνισμό, δείτε εδώ.

Στιγμές από τα καλοκαιρινά σχολεία στο Ηράκλειο

Με απόλυτη επιτυχία ολοκληρώθηκαν και τα 4 θερινά σχολεία που πραγματοποιήθηκαν 3-8 Ιουλίου στο Ηράκλειο Κρήτης, από την Ελληνογερμανική Αγωγή και το τμήμα Φυσικού του Πανεπιστημίου Κρήτης.

Ανάμεσα στις κύριες συνεδρίες του κάθε θερινού σχολείου, οι συμμετέχοντες και των τεσσάρων είχαν την ευκαιρία να λάβουν μέρος σε διάφορες ενδιαφέρουσες δραστηριότητες όπως την παρατήρηση της χρωμόσφαιρας του Ήλιου, κατασκευή τηλεσκοπίων επίσκεψη στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης καθώς και στο αστεροσκοπείο του Σκίνακα.

Παρατήρηση του Ήλιου 

Κατασκευή Galileoscopes και βραδινή παρατήρηση

Επίσκεψη στο αστεροσκοπείο του Σκίνακα και στο χωριό Ανώγεια

Επίσκεψη στο μουσείο Φυσική Ιστορίας Κρήτης

Αποχαιρετιστήριο Δείπνο